В жизни любого студента бывают моменты, когда нет возможности самостоятельно сделать домашнее задание (болезнь, проблемы в семье, работа, которая отнимает много времени, или просто сомнения в своих силах). В том числе это касается такого сложного предмета, как информатика. Хороший выход – решение задач по информатике на заказ. В этом всегда готова помочь интернет-биржа SolverBook.

SolverBook выполняет следующие работы:

• непосредственное решение задач;
• проверка и исправление решений, сделанных заказчиком;
• доработка, частичное решение задач;
• консультации со специалистами по данному предмету.

Аналогичным образом выполняются контрольные, курсовые, дипломные работы, рефераты, доклады и отчеты по практике.

Для всех, кто хочет заказать решение задач по информатике, лучшим помощником станет биржа готовых работ SolverBook. Ее преимущества:

• большой выбор авторов, каждый из которых прошел аттестацию и приступил к работе только после того, как показал себя хорошим специалистом;
• возможность заказать работу непосредственно у автора, соответственно, отсутствие необходимости платить дополнительно посредникам;
• быстрое, качественное и недорогое выполнение заказа;
• возврат денег, если клиент недоволен результатом;
• гарантийный срок для проверки качества выполненного заказа – 20 дней;
• авторы начинают откликаться на размещенный заказ уже через 10 минут;
• в процессе работы автор может присылать заказчику промежуточные варианты выполненного задания.

Вопрос цены заказа волнует любого заказчика, особенно если это небогатый студент. Стоимость услуг на SolverBook демократичная; чтобы узнать точно, нужно заполнить форму на данном сайте – указать тему заказа, количество страниц, срок сдачи, свою электронную почту. Цена работы определяется рейтингом выбранного автора и ставкой.

Разумеется, на стоимость влияют количество и сложность задач, а также отведенное на их решение время. Заказать решение задач по информатике недорого вполне реально. На выполнение задач отводится срок от 4 часов, и стоит это от 20 рублей. Но точная стоимость работы определяется автором после размещения заказа.

Также на бирже выставлены готовые работы, и можно купить решение задач по информатике. С помощью SolverBook любой студент сможет учиться без задолженностей, не тратя силы и время.

В примерной программе по информатике и ИКТ на тему “Коммуникационные технологии” отводится всего 12 часов и предлагается создать Web-страничку с использованием шаблонов. На тему “Мультимедийные технологии” выделяется 8 часов, но если в образовательном учреждении информатика изучается на пропедевтическом уровне уже в 5, 6 и 7 классах, то целесообразно перенести изучение мультимедийных технологий в пропедевтический курс и тогда можно увеличить время на изучение коммуникационных технологий, а точнее, можно добавить тему “Создание Web-сайтов на языке HTML” в 8 классе.

Освоение технологии создания сайтов рекомендуется начать с языка разметки гипертекста HTML в программе Блокнот, что является первоосновой в данном направлении. Конечно, за 8 часов невозможно изучить весь язык HTML, но можно показать назначение и применение основных тегов языка. Если ученик заинтересуется технологией создания сайтов, то сможет продолжить изучение материала самостоятельно или на соответствующих курсах, кружках или факультативах.

Представленное методическое пособие прошло неоднократную опрабацию в 8-х классах гимназии №441 Фрунзенского р-на Санкт-Петербурга и включает материал для проведения теоретических и практических занятий, выполнение которых сначала демонстрируется через проектор, а затем учащиеся выполняют самостоятельно на компьютере, используя раздаточный материал к уроку.

Для учащихся, которые бысторо выполнили запланированную работу на уроке предусмотрены дополнительные задания.

Эффективно осваивается материал, когда учащиеся вместе с учителем выполняют общий проект, например, по теме из истории Санк-Петербурга “Драматические театры Санкт-Петербурга”, а затем в качестве итоговой работы создают собственный небольшой проект, используя в качестве шаблона сайт, созданный совместно с учителем.

В качестве зачетной работы ученики отвечают на вопросы теста на знание тегов HTML и представляют созданный самостоятельно сайт.

Основные цели обучения: формирование познавательного интереса, развитие интеллектуальных и творческих способностей в области Web-технологий.

Обучающие:

• сформировать систему знаний по технологии создания Web-сайтов;
• обучить языку разметки гипертекста HTML для создания сайтов;
• познакомить с этапами проектной деятельности.

Развивающие:

• развить творческие способности к самовыражению, посредством создания сайтов;
• сформировать умение сопоставлять, искать аналог и осуществлять перенос знаний в новую предметную область Web-технологий;
• развить навыки работы на компьютере

Воспитательные:

• воспитать добросовестное отношение к работе;
• воспитать чувства товарищества и личной ответственности за созданный сайт;
• воспитать художественный и эстетический вкус;
• воспитать грамотного и корректного пользователя сети Интернет.

1. Общие сведения о Web-сайтах и языке HTML

Публикации во Всемирной паутине (World Wide Web)реализуются в форме Web-сайтов. Web-сайт по своей структуре напоминает журнал, который содержит информацию, посвящённую какой-либо теме или проблеме. Как журнал состоит из печатных страниц, так и Web-сайт состоит из компьютерных Web-страниц, объединённых гиперссылками. Web-страницы могут содержать текст, рисунки, таблицы, мультимедийные и динамические объекты. Создание Web-сайтов можно осуществлять с помощью языка HTML.

HTML – Hyper Text Markup Language - язык разметки гипертекста. HTML ни в коей мере не является языком программирования, он отвечает только за расположение элементов (текста, рисунков) в окне браузера. HTML является языком для создания Web-сайтов во Всемирной паутине. Язык HTML состоит из простых команд – тегов. Теги управляют представлением информации на экране при отображении HTML-документа. Теги заключаются в угловые скобки … и бывают парные и непарные (одиночные ).

Документ HTML – это текстовый файл с расширением.html или.htm , содержащий набор тегов.

Браузер – (browser) – программа для просмотра Web-страниц. Широко используют бразеры Microsoft Internet Explorer, Opera и др. Браузер при получении документа HTML выполняет его анализ, строит объектную модель документа, затем результат отображает на мониторе.

2. Структура HTML-документа

3. Форматирование символов

Символы, заключенные между следующими тегами отображают:

Параметры шрифта

Текст, заключенный между тегами …….. имеет заданный размер, цвет и гарнитуру. Для этого используются атрибуты: SIZE = значение от 1 до 7 и COLOR = цвет (aqua, black, blue, fuchsia, gray, green, lime, maroon, navy, olive, purple, red, silver, teal, yellow, white), каждому цвету соответствует свой шестнадцатеричный код от 000000 до FFFFFF.

Если в тексте имеется несколько пробелов между словами или символы табуляции, то браузер на экран выводит всего один пробел. Если необходимы дополнительные пробелы то между словами надо добавить - символьный примитив.

Одиночный тег
разрывает текстовый поток и вставляет пустую строку. Несколько таких тегов добавляют несколько пустых строк. Межстрочный интервал – одинарный.

4. Практическое задание №1 .

Создание первого HTML-документа “Драматические театры Санкт-Петербурга”, работа со шрифтами, задание цвета и размера шрифта. Освоение технологии работы.

1. Форматирование текста по абзацам

Тег - начинает абзац с новой строки. Новый абзац отделяется от предыдущего двойным межстрочным интервалом.

Выравнивание текста по абзацам:

2. Задание цвета всего текста и фона документа

Описываются в начальном теге тела документа

.

3. Заголовки разных уровней

Тегами …. оформляют заключенный в них текст. Значения n меняются от 1 до 6, при этом текст выводится от более крупного к более мелкому. Теги …. могут иметь атрибуты ALIGN=CENTER, LEFT, RIGHT.

4. Простые списки

5. Практичекое задание №2

Форматирование текста по абзацам, цвет фона, заголовки разных уровней, списки.

1. Вставка графических изображений

Всеми браузерами поддерживаются форматы .gif , .jpg. Эти форматы являются растровыми. GIF – поддерживается прозрачность и анимацияю, хорошо подходит для рисованных изображений. JPG – для полноцветных изображений, хорошо подходит для отсканированных изображений и фотографий, анимацию не поддерживает.

Одиночный тег вставляет графические изображения в текстовый поток в любом месте:

>

Необязательные атрибуты тега :

Чтобы рисунок был по центру, можно использовать тег ……./

2. Практическое задание №3

Вставка и форматирование графических изображений. Самостятельное создание Web-страниц драматических театров.

Связь с другими документами организуется тегами ….

текст гиперссылки .

< IMG SRC =’имя графического файла’>

2. Практическое задание №4

Оформление списка театров на главной странице glavn.htm, как гиперссылки на соотвествующие Web-страницы театров.

1. Таблицы

Используют не только для того, чтобы располагать данные в ячейках, сколько с целью позицирования фрагментов текста и изображений друг относительно друга.

С помощью таблиц удобно создавать навигацию по сайту.

Пример таблицы из двух строк (рядов), содержащих по две ячейки:

Ячейки таблицы могут содержать текст или изображения, а также текст с HTML-тегами и гиперссылки. Не следует оставлять ячейки таблицы незаполненными, надо поместить хотя бы неразрывный пробел

Основные атрибуты тегов